Los ODS desde el Cisneros

  La semana del 25N tiene como objetivo concienciar y dar visibilidad el día de la No violencia a las mujeres, participando en actividades integradas en todas las aulas y teniendo en cuenta todos los niveles.   Como siempre, los cuentos son un gran recurso para el trabajo con nuestro alumnado.   En Infantil obras como Arturo y Clementina , Las Princesas también se tiran pedos o  El elefante y la margarita han sido la base literaria para trabajar durante la semana. Además, se ha hecho un “Homenaje a las mujeres importantes de nuestra vida y se ha proyectado el cortometraje de Pixar llamado “LOU”.  En Primaria el cuento Cuando las niñas vuelan alto ha servido de elemento para ser la base de una exposición de murales donde han participado todos los cursos. La temática ha sido “las mariposas que nos permitan volar y las piedras que nos impiden nuestros sueños”.   Por último, hemos querido llevar a cabo una propuesta para toda nuestra comunidad escolar. Una mirada hacia afuera, hacia nu

 Publicado en: https://www.solucionesong.org/ Las Naciones Unidas definen el desarrollo humano como aquel centrado en las personas con el que una sociedad mejora sus condiciones de vida con la creación de un entorno social en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Por esto, dentro de la Agenda por el Desarrollo Sostenible, no podían faltar los guiños a los Derechos Humanos. El desarrollo humano es esencial para hacer realidad los derechos humanos de todas las personas.   Sin derechos humanos, no es posible hablar de desarrollo humano sostenible,   y por lo tanto, es importante reconocer su presencia en la agenda 2030 y en cada uno de sus objetivos. La agenda 2030 contiene objetivos relacionados tanto con los   derechos económicos, sociales y culturales , como con los derechos civiles y políticos y los   derechos de Solidaridad. La agenda de desarrollo sostenible forma parte de un sistema que los estados deben poner en funcionamiento para hacer realidad el pleno ejercic